Lezen
|
|
Leesvaardigheidsoefeningen bestaan vaak voor een deel uit meerkeuzevragen, wat maakt dat het makkelijk online te oefenen is. Verschillende tools kunnen namelijk de antwoorden automatisch nakijken, wat de student of leerling niet alleen inzicht geeft in eigen kunnen, maar de docent ook een overzicht geeft van hoe de studenten of leerlingen de opdracht gedaan hebben. Naast het gebruiken van bijvoorbeeld Microsoft of Google Forms voor het doen van online leesopdrachten, kun je leesopdrachten ook competitief maken, of het lezen integreren met andere opdrachten zoals schrijven of spreken.
Klik op de onderwerpen hieronder voor meer informatie.
Klik op de onderwerpen hieronder voor meer informatie.
Competitief lezen
Praktijkvoorbeeld: Competitieve examentraining
Leesvaardigheid is een belangrijk onderdeel van een taal, zo ook bij Nederlands. Mijn leerlingen moesten zich voorbereiden op het examen en werden dus geregeld door mij geteisterd met oude examens. Hoe zij scoorden op de oefenexamens gaf mij – en hen – namelijk inzicht in waar ze nog hulp bij nodig hadden of waarvoor ze extra moesten oefenen. In plaats van het bespreken van de examenantwoorden, had ik de meerkeuzevragen in een Quizizz gezet. De leerlingen kregen het overgrote deel van de les om de juiste antwoorden te geven en konden vervolgens tijdens een interactieve quiz de antwoorden invullen. Aan de hand van hun score konden ze zien hoe goed ze het gedaan hadden. Daarnaast laat Quizizz aan het einde een overzicht zien van welke vragen het vaakst fout waren gegaan, wat mij input gaf voor de bespreking van de opdrachten. Als laatste bijkomend voordeel heb ik een klas nog nooit zo hard aan een examentekst zien werken, omdat ze wisten dat ze de antwoorden nodig hadden om een spelletje te winnen.
Leesvaardigheid is een belangrijk onderdeel van een taal, zo ook bij Nederlands. Mijn leerlingen moesten zich voorbereiden op het examen en werden dus geregeld door mij geteisterd met oude examens. Hoe zij scoorden op de oefenexamens gaf mij – en hen – namelijk inzicht in waar ze nog hulp bij nodig hadden of waarvoor ze extra moesten oefenen. In plaats van het bespreken van de examenantwoorden, had ik de meerkeuzevragen in een Quizizz gezet. De leerlingen kregen het overgrote deel van de les om de juiste antwoorden te geven en konden vervolgens tijdens een interactieve quiz de antwoorden invullen. Aan de hand van hun score konden ze zien hoe goed ze het gedaan hadden. Daarnaast laat Quizizz aan het einde een overzicht zien van welke vragen het vaakst fout waren gegaan, wat mij input gaf voor de bespreking van de opdrachten. Als laatste bijkomend voordeel heb ik een klas nog nooit zo hard aan een examentekst zien werken, omdat ze wisten dat ze de antwoorden nodig hadden om een spelletje te winnen.
Lezen geïntegreerd
ls je een leesoefening meer wil integreren in een oefening, dan kan een tool als Formative heel handig zijn. In Formative kun je namelijk niet alleen vragen stellen, maar je kunt ook blokken tekst, video's, of andere tools embedden.Onderstaande Formative is een voorbeeld van een eindexamen geschiedenis, waarbij leesvaardigheid een belangrijke rol speelt. Naast dat verschillende afbeeldingen en teksten makkelijk in de tool geplakt konden worden, heb ik ook extra instructies toegevoegd voor het lezen. In de resultaten kun je niet alleen per leerling of student zien wat er goed/fout is gegaan, maar je kunt ook klassengemiddelde zien. Vervolgens kun je vragen die vaker fout zijn gegaan bespreken of extra uitleggen.
Voorbeeld overzicht resultaten