Luisteren
|
|
Door luisteroefeningen digitaal te doen worden de resultaten niet alleen direct berekend voor de leerlingen of studenten, maar kun je de oefeningen ook meer op maat geven. Luisteroefeneningen vormgeven kan op twee manieren: Middels een interactieve instructievideo of door quiz met korte videofragmenten.
Klik op de onderwerpen hieronder voor meer informatie.
Klik op de onderwerpen hieronder voor meer informatie.
Interactieve video's
Als je een geschikte video voor je taalles hebt gevonden, kun je deze interactief maken met tools zoals EdPuzzle of PlayPosit.
EDPuzzle is een tool waarmee je vragen in een bestaande video kunt zetten. Je kiest een video uit je eigen bestanden of op YouTube, waarna je er in EDPuzzle vragen aan kunt toevoegen. Als de student vervolgens de video op EDPuzzle bekijkt, pauzeert de video automatisch en moeten ze een vraag beantwoorden. Pas als de vraag beantwoord is kunnen ze verder kijken. Naast meerkeuze en open vragen kun je in EDPuzzle ook een voice-over of wat extra geschreven informatie toevoegen.
PlayPosit is een tool waarmee je vragen in een video kunt zetten, net als bij EDPuzzle. Je kiest een video uit je eigen bestanden of op YouTube, waarna je er in Playposit vragen aan kunt toevoegen. Als de student vervolgens de video op Playposit bekijkt, pauzeert de video automatisch en moeten ze een vraag beantwoorden. Pas als de vraag beantwoord is kunnen ze verder kijken. Bij Playposit heet een video met vragen een 'bulb' en deze kun je delen met je studenten via een link. Je kunt ook learning analytics van de video opvragen, waardoor je kunt zien wat studenten bekeken hebben en wat hun antwoorden waren.
Meer informatie? Bekijk de korte inspiratievideo's hieronder!
EDPuzzle is een tool waarmee je vragen in een bestaande video kunt zetten. Je kiest een video uit je eigen bestanden of op YouTube, waarna je er in EDPuzzle vragen aan kunt toevoegen. Als de student vervolgens de video op EDPuzzle bekijkt, pauzeert de video automatisch en moeten ze een vraag beantwoorden. Pas als de vraag beantwoord is kunnen ze verder kijken. Naast meerkeuze en open vragen kun je in EDPuzzle ook een voice-over of wat extra geschreven informatie toevoegen.
PlayPosit is een tool waarmee je vragen in een video kunt zetten, net als bij EDPuzzle. Je kiest een video uit je eigen bestanden of op YouTube, waarna je er in Playposit vragen aan kunt toevoegen. Als de student vervolgens de video op Playposit bekijkt, pauzeert de video automatisch en moeten ze een vraag beantwoorden. Pas als de vraag beantwoord is kunnen ze verder kijken. Bij Playposit heet een video met vragen een 'bulb' en deze kun je delen met je studenten via een link. Je kunt ook learning analytics van de video opvragen, waardoor je kunt zien wat studenten bekeken hebben en wat hun antwoorden waren.
Meer informatie? Bekijk de korte inspiratievideo's hieronder!
|
|
|
Een voorbeeld van een interactieve video die ik voor een les van mij gebruikt heb, staat hieronder.
Flexibele instructie
Eén van de eerste lessen bij biologie gaat over de zeven levenskenmerken. Aan de hand van deze kenmerken kun je bepalen of je te maken hebt met een (levend) organisme. Voor een deel wordt dit meestal besproken in jaar één, maar het wordt vaak in de jaren er na nog herhaald. Omdat ik twijfelde of deze informatie voor al mijn leerlingen relevant was, heb ik met PlayPosit een interactieve video gemaakt met een korte herhaling over de zeven levenskenmerken in de vorm van een liedje.
De leerlingen mochten zelf kiezen: eerst de video bekijken of direct aan de slag met de verwerkingsopdrachten. Een deel bekeek eerst de video, terwijl de anderen de vragen gingen maken. Sommige van de leerlingen die gelijk aan de slag gingen, kwamen toch niet helemaal uit alle vragen omdat ze merkten dat ze basiskennis miste. Een deel besloot daartoe alsnog de video te bekijken, maar een aantal leerlingen heeft de informatie opgezocht op het internet; dat vonden ze fijner.
Eén van de eerste lessen bij biologie gaat over de zeven levenskenmerken. Aan de hand van deze kenmerken kun je bepalen of je te maken hebt met een (levend) organisme. Voor een deel wordt dit meestal besproken in jaar één, maar het wordt vaak in de jaren er na nog herhaald. Omdat ik twijfelde of deze informatie voor al mijn leerlingen relevant was, heb ik met PlayPosit een interactieve video gemaakt met een korte herhaling over de zeven levenskenmerken in de vorm van een liedje.
De leerlingen mochten zelf kiezen: eerst de video bekijken of direct aan de slag met de verwerkingsopdrachten. Een deel bekeek eerst de video, terwijl de anderen de vragen gingen maken. Sommige van de leerlingen die gelijk aan de slag gingen, kwamen toch niet helemaal uit alle vragen omdat ze merkten dat ze basiskennis miste. Een deel besloot daartoe alsnog de video te bekijken, maar een aantal leerlingen heeft de informatie opgezocht op het internet; dat vonden ze fijner.
Quiz met fragmenten
ls je een luisteroefening meer wil integreren in een oefening, dan kan een tool als Formative heel handig zijn. In Formative kun je namelijk niet alleen vragen stellen, maar je kunt ook blokken tekst, video's, of andere tools embedden. Een voorbeeld van een formative met verschillende video's, teksten en vragen erin, vind je hieronder.
Wil je een korte video waarin snel wordt uitgelegd hoe je een Formative aanmaakt? Kijk hieronder!
