Puzzel je online les!
|
Een goede online les geven is soms best een moeilijke puzzel. Als je het mij vraagt is interactie het belangrijkste in een synchrone les, maar dan niet door iemand even de beurt te geven. Interactie gaat over de stof toepassen, met elkaar sparren of brainstormen, contact met de docent en een verbinding met de (beroeps)praktijk of leefomgeving. Het meest cruciale hierin is dat een student of leerling zich, ook online, gezien en erkend voelt.
Samen met Ellen Schuurink maakte ik een puzzel, bestaande uit vier stukjes. Voor elk stukje van de puzzel zou je tenminste één stukje in je online les moeten inzetten voor goede interactie op alle vier de vlakken: Studenten onderling, student en docent, student en de omgeving, en student en de inhoud. We hebben geprobeerd een aantal voorbeelden te noemen, maar natuurlijk zijn er nog veel meer opties. Als je er maar om probeert te denken dat op alle vlakken interactie belangrijk is voor een cognitief en affectief sterke les! Hoe vul jij jouw puzzel in? |
| ||
